心搏呼吸驟停是醫(yī)學臨床上危急的急癥，可迅速導致病人死亡。而心肺復蘇術（CRP）就是對此所采用的初級急救措施。因此當醫(yī)科大學生通過畢業(yè)實習走上工作崗位以后，對其進行全面細致的的CRP急救訓練就愈加具有重要意義。
  據有關醫(yī)學研究表明，醫(yī)學模擬教學方法同傳統(tǒng)的教育方法相比，具有更好的培訓效果，現已廣泛應用于醫(yī)學領域。CRP技術的學習與維持，幾乎可以全程借助于模擬人的訓練來達成。

　　全身復蘇模型與半身復蘇模型訓練區(qū)別：
　　A組學員使用全身復蘇模型可以通過電腦顯示自己在操作過程中出現的各種問題，如按壓部位是否偏移，按壓深度是否足夠，按壓頻率是否正確以及吹氣量是否適量等問題，而且這些問題都將以數據的形式客觀記錄。可以在訓練過程中找出自己存在的不足，以利于下一次操作時及時糾正。這樣不僅提高了操作的準確率，也提高了學生訓練的積極性，變被動學習為主動學習。因此這種具有客觀的定量評估系統(tǒng)的模擬人是學生課后進行ＣＰＲ訓練較好的輔助工具，學生可以自主練習。
　　B組學生使用的為半身復蘇模型，沒有連接電腦，無法知道自己在操作過程中存在的問題，只能依賴老師或者操作較好的同學指出不足，而當老師不在或者指出的問題不客觀的時候，這組學生訓練的積極性就會降低。這可能也是干預組操作總成績明顯高于對照組的原因。
  模擬培訓，實戰(zhàn)考核　醫(yī)學是一門實踐性很強的科學，培訓可使醫(yī)務人員保持技術水準。利用模擬病房及高級模擬人實現臨床上無法滿足的實踐技能培訓，使受訓人員在一個近乎真實的臨床環(huán)境下接受專業(yè)技能訓練。

　　知能醫(yī)學模型是一家集科研、設計、生產、銷售于一體的專業(yè)醫(yī)學教學模型制造商，專業(yè)研發(fā)制造各類醫(yī)學教學模型產品20年。公司熱銷產品：心肺復蘇模型、心肺復蘇模擬人、急救培訓模擬人、護理培訓模擬人、全功能創(chuàng)傷模型、全功能急救模擬人、演習用人體模型、人體解剖模型、成人護理模型等廣泛應用于醫(yī)院、醫(yī)科院校的相關醫(yī)學教學活動，以及消防、電力、工礦、學校等企事業(yè)單位的應急搶險急救培訓中。知能醫(yī)學模型專業(yè)提供面向用戶的實用性醫(yī)學教學模型設備產品以及醫(yī)學實驗室整體解決方案，致力于提升每一位醫(yī)療從業(yè)者和救援人員的醫(yī)療救護知識以及職業(yè)素養(yǎng)。